教师培训﹝2024﹞14号
各院(系)：
为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，以及2024年全国教育工作会议要求，提升教师课堂教学核心能力，锻造中国金师，特组织我校教师参加“高校中青年教师‘七项七篇’课堂教学能力进阶高级研修班”，现将有关事项通知如下：
一、参训人员
我校专兼职任课教师。
二、研修时间
2024年5月14日至9月30日。
三、研修安排
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时间
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模块
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主题与摘要
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主讲嘉宾
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5
月
14
日
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9:00
-
11:00
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理念篇
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树立先进理念 推进教学改革与创新
1.成果导向教育理念内涵与实施关键
2.“两性一度”内涵与课程的高阶性
3.以学为中心的课堂教学改革
4.面向产出的评价与持续改进
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李志义，教授，博导，国家督学，国家级教学名师，大连理工大学原副校长、沈阳化工大学原校长。
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5
月
16
日
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19:00
-
21:00
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设计篇
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教师如何做好以学生为中心的教学设计
1.最佳一节课的标准与课程设计内在要求
2.从教与学的理论窥探如何做好教学设计
3.如何做好目标设计和重点难点问题解决
4.国家级教学比赛一等奖教学案例与剖析
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刘学莘，福建农林大学副教授，国家级一流本科课程负责人，获得全国高校教师教学创新大赛一等奖。
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5
月
18
日
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9:00
-
11:00
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方法篇
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浅谈驾驭磁力课堂的“三要素”---动力、能力与魅力
1.驾驭磁力课堂的“动力之源”，源自“师爱为魂”的教育情怀
2.驾驭磁力课堂的“能力之道”，来自“学高为师”的教学水平
3.驾驭磁力课堂的“魅力之本”，彰显“身正为范”的教师人格
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郑用琏，华中农业大学二级教授，博导，国家教学名师。
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5
月
18
日
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14:00
-
16:00
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思政篇
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课程思政的教学设计与实施
1.课程思政的建设背景与实施情况
2.课程思政的思政素材与教学融入
3.课程思政的系统设计与具体实施
4.课程思政的数字化策略
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沈火明，成都信息工程大学教授，教学名师，国家级课程思政示范课程负责人。
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5
月
20
日
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19:00
-
21:00
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技术篇
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基于知识图谱和AI技术的混合式教学创新实践
1.知识图谱在教育新基建中的重要作用
2.知识图谱之数据驱动教学的基本特征
3.基于知识图谱和AI技术的混合式教学模式构建
4.基于知识图谱的评价体系构建与应用践
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周屈兰，西安交通大学教授，博导，教学名师。首届全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者。
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自主学习
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模式篇
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混合式教学模式的教学设计与组织实施
1.教育数字化赋能课程建设与实施
2.线上线下混合式教学设计的基本逻辑
3.校本混合式教学中需要化解的几个问题
4.典型案例分析
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蒋建伟，教育部高校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员，曾任上海交通大学慕课研究院院长、在线教育中心副主任、软件学院副院长。
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自主学习
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评价篇
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智慧教育中数据驱动的教学评价
智慧教育需要教育理论和智能技术的双向驱动，针对评价来说，智慧场景的数据采集、汇聚和分析能力，为教育评价提供了新的动能。围绕数据驱动的教育评价，需要针对评价的要素进行自上而下和自下而上人机协同的教育建模；进一步讲解如何建模，建模后如何应用，以及如何针对特定目标开展评价实践。
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郑勤华，北京师范大学教授，博导，远程教育研究中心主任，互联网教育智能技术及应用国家工程实验室副主任。
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备注：讲座安排如有变化，以实际安排为准。
四、学习流程
微信端扫码领取登录课程（仅限我校老师使用，每人限领一次）
1.首次扫码操作说明：微信端扫描二维码--点击立即兑换--输入报名信息（实名）--点击保存----显示兑换成功后查看商品进入课程页面；
2.兑换成功后，微信扫码进入学习专栏，目录中选择所要学习的内容观看学习；
电脑端链接：
https://appzaddtf5v7593.h5.xiaoeknow.com/p/course/column/p_66276d2fe4b0d84dfe45251f?type=3（兑换成功后微信端点开课程链接即可进入直播通道；IE浏览器观看方式：复制课程链接--打开浏览器--点击个人中心--微信扫描二维码登录观看）
五、研修说明
1.微信端先兑换课程，兑换成功后方可进入观看通道；
2.课程内容支持4个月回放（以每讲直播时间为准），专家有版权要求的以专家要求为准；
3.证书颁发：7讲内容，每讲约2小时，累计学习时长14个小时，完成5讲以上完整内容颁发证书，首次学习请不要使用倍速播放或者拉动进度条；第一次颁发时间是2024年7月31日，第二次颁发时间是2024年9月30日，没有按规定完成的老师将不再颁发证书。
4.证书查询下载方式：微信关注卓越国培云课堂公众号--证书中心--查询下载。
5.学时查看方式：点击卓越国培云课堂公众号--学习专栏--个人中心--学习中心--学习记录--点击单课即可查看每讲学习时长。
教师发展中心
2024年5月13日