2019年5月9日、11日，教师发展中心举办BOPPPS教学设计工作坊，中北大学张吉堂教授及其团队成员进行了培训，来自14个教学学院的30位教师参加。

本次培训是我校首次采用工作坊的形式开展的教师教学技能提升培训活动。5月9日，张吉堂教授系统讲解了“有效教学设计与实践—1234567模式”，并通过开展小组合作设计、教学设计案例分享等方式将BOPPPS有效教学结构“导言（B）、目标（O）、前测（P）、参与式学习（P）、后测（P）和总结（A）”进行了充分展示。5月11日，参训教师在5位引导员的带领下分组进行了两轮教学演练。通过学员互评、专家示范、专家点评指导等环节完成教学反馈，有效地帮助参训教师修正教学过程。培训过程中，参训教师紧跟培训老师的步伐，认真聆听，积极互动，精心完成教学设计，从理论学习到实践设计，再到分组演练，一步步将BOPPPS教学设计法内化于心、外化于行，在最后进行的小组代表集中展示环节，教师们的教学展示赢得了专家和其他参训教师的一致认可。

两天的培训内容丰富、形式多样、操作性强，分组演练中引导员以专业、严谨、投入赢得了参训老师的认同，其中4位教师与专家结为师徒，为今后深度交流指导奠定了基础。参训教师纷纷表示一定把在BOPPPS教学设计培训中学到的教学技能应用于教学实践中，为提升本科教学质量贡献自己的力量