为进一步完善学校内部质量保障体系，推进质量文化建设，促进教育教学内涵式发展。9月19日下午，我校特邀北京师范大学教育学部高等教育研究院杜瑞军教授开展学校内部质量保障体系建设专题讲座。各院（系）主任、副主任、教研室主任、专业负责人和教学秘书共100余人参加本次培训，会议由教师发展中心（教学质量监控中心）主任刘晓芸主持。

杜瑞军教授结合自身对质量保障体系建设工作的实践与思考，以《国际比较视野下高等教育内部质量保障的发展趋势》为题，围绕“高等教育质量保障的发展与挑战”“欧美等国家高等教育质量保障的新趋势”“中国高等教育内部质量保障的主要特征”“中国高等教育内部质量保障的新走向”四个方面，逐层推进、深入浅出的讲解了高等教育质量保障的历史演变、国际经验与中国实践，系统梳理了从传统“德性品质”导向到现代“共治治理”模式的发展历程，结合欧洲ESG标准、美国认证体系以及微认证、人工智能评估等前沿实践，深入分析了全球高等教育质量保障的新趋势与新挑战。

讲座中，杜教授特别强调了中国语境下质量保障体系建设的特殊性与创新路径，指出应从“被动评估”转向“主动建设”，强化以育人为中心、成果为导向、持续改进为机制的质量文化建设。他还结合具体案例，分享了高校在专业建设、课程设计、教师发展与学生学习成效评价等方面的实践策略。

参会教师纷纷表示，杜教授的讲座既有理论高度，又具实践指导意义，对推动学校内涵发展、提升教育教学质量具有重要的启发作用。现场互动积极，交流氛围热烈

9月20日下午，杜瑞军教授针对教师发展中心（教学质量监控中心）如何完善学校内部质量保障体系，开展了具体指导。

本次培训，为我校完善内部质量保障机制提供了理论支撑与方向指引，对提升学校教育教学质量监测与评估工作水平具有积极意义。下一步，学校将不断完善内部质量保障体系，推进质量文化建设，进一步提升学校人才培养质量。